こくせん 3月19日こくせん 3月19日(月) いよいよ、最終週。 「こくせん」の授業も終わりである。 ◆朝会前 今日は、ざわついていた。 「積み上げ」がキーワードになる。 朝会での並び方、態度をバロメーターにしているか。 ここで、継続的な指導をしているか。 3月中旬である。 教師の指示なしに、さっと並び静かに待っている。 こうなっているか。 生活指導主任が、あいさつの指導。 来校者が驚くのが、あいさつ。 みんなほめてくれる。 まだまだ、上があるのだが(笑) 今日は、地域をパトロールする人たちと車の紹介。 ほぼパトカーと同じ。 違うのは、上についているライトが青いこと。 ◆5年2組 ★あいさつ 2人以外は、きちんと声を出した。 いずれにせよ、声を出すということは大切である。 ちゃんとやらない子が、きちんとやった。 逆に、声を出さない子が2人。 残念。 ★テスト 表現読み&読解のテスト。 「こくせん」だと積み上げることが難しい… 担任との違いを痛感した。 ◆1年生 合同練習。 休み明けにもかかわらず、いい。 「積み上げ」が、休み明けを上回った。 私は、細かな点を指導。 グレードを上げる指導をする。 くわしくは…入学式のアトラクションを見ていただきたい。 すごいレベルである。 ・音読、声がそろいきれいになってきた。 重たいところを改善。 ・歌、かなりよい。 1年生レベルではない。 聴いたらびっくりすると思う。 ◆卒業式 リハーサル 五反野小は、予行をしない。 数日前にリハーサルをする。 全体的によかったと思う。 礼、態度などなど。 細かくいえばたくさんあるが(笑) 他校にくらべれば、ダンチである。 『門出の言葉』は、もっとよくなると思う。 『仰げばとうとし』は、ぐんとよくなってきた。 「サ行」の発音が命なのである。 「ン」もよくなった。 2番は、まだ△。
by sugitecyan
| 2007-03-19 23:57
| こくせん
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