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全力教室

こくせん 12月7日


  こくせん  12月7日(木)

 ◆集会
 ・表彰式
 ・給食委員会の発表

 ◆1年2組

 ★音読 1 『スイミー』
 冒頭部分の表現読み。
 ・視線→視線の移動
 ・聴き手を見る→目の動き
 ・間
 などなど、細かい点を入れていく。
 最近、吸収力がアップしている。
 指導されたことがすぐできる。

 ★音読 2 『早くちことば』
 五反野小1年生音読集より「早口ことば」
 1 なまむぎ なまごめ なまたまご

 2 となりのきゃくは
   よくかきくうきゃくだ

 3 うりうりが
   うりうりにきて
   うりうりのこし
   うりうりかえる
   うりうりのこえ

 4 かえるぴょこぴょこ
   三ぴょこぴょこ
   あわせてぴょこぴょこ
   六ぴょこぴょこ

 おもしろおかしく練習させる。

 ★音読 3 『かえる』(川崎 洋)

 題名読み。
 いろいろなかえるをイメージさせる。
 ・生まれたばかりの赤ちゃんがえる。
 ・ちいさなかえる。
 ・かわいいかえる。
 ・おおきなかえる。
 などなど。
 ・あっ、見つけたという感じで。
 ・おどろいて。
 ・きゃーこわいという感じで。
 などなど。

 がまがえる いぼがえる
 あかがえる あおがえる
 とのさまがえる あまがえる

 リズムを意識させる。

 列ごとに。一人ひとつ読む。
 リレーのようにして、切れないように読む。
 簡単そうで難しい。
 列の人が全員読み終わったら、腰掛ける。
 これも、難しい。

 ★音読 4 『がまの油』口上

 「さあて お立ち会い」
 ・お客さんを集めよう。
 ・もっと集めよう。
 ・もっともっと集めよう。

 「てまえ持ちいだしたるは、四六のがまだ」

 「四六のがまだ」を取りあげる。
 見本を見せる。
 バカ受け。
 一番反応がよかったのが、歌舞伎町、いえいえ、歌舞伎調。
 まねさせる。
 2回目は、大爆笑の連続。
「しろくろのがま」(笑)も飛び出した。

 「たらーり、たらり」
 「とろーり、とろり」
 も取りあげる。


 ◆5年2組

 ★音読 『われは草なり』

 単調な読み…
 メリハリがない。
 指導を入れる。
 最初の部分だけを取りあげる。
「われは草なり 伸びんとす」
 ・強弱をつける。
 ・スピードの変化をつける
 ・トーンを変える。
 ・その他。

 練習すると、ずいぶんよくなった。
 今日は、男子ががんばった。

 ★漢字

 読解 『大造じいさんとがん』


 ◆5年1組


 ★音読 『われは草なり』

 ★漢字クイズ

 ★読解 『大造じいさんとがん』
 新しい作戦。


 ◆6年1組

 ★音読 『スイミー』

 ★読解 『人類よ、宇宙人になれ』
 

 ◆2年2組

 ★音読 1『スイミー』

 表現読み

 ★漢字クイズ

 ★音読 2 『かさこじぞう』
 じいさまとばあさまのセリフ。
 ペアで音読。

 ★読解 『かさこじぞう』
 「たいそうびんぼうで」


 ◆出張

 ◆忘年会 1
by sugitecyan | 2006-12-07 22:07 | こくせん
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