あやかぜ 2月24日あやかぜ 2月24日(水) 昨日は、学校保健委員会だった。 養護の先生が研究授業。 その後、協議会。 生活指導主任として、協議会から出席。 PTA役員の方々、開かれた学校づくり協議会会長さん、 校医さん、薬剤師さんが参加。 いろいろな話を聴く。 教師以外の人の話は、おもしろい。 ・今は、生活リズムが乱れている。→夜型 ・いつも、ゲームをやっている。 友だちと一緒にいても、一人ひとりゲームをしている。 親もゲーム世代。子どもとゲームをやっている。 ゲームをやって、夜更かししている。 →寝るのが遅くなる。 アンケートで、A小の実態があきらかになった。 恐ろしい… 小学生なのに… ・肩がこる ・眠い 50代のアンケートか? 小学生で、「肩がこる」、「眠い」 ありえない。 今、ありえないことが、現実になっている。 家庭に働きかけても…無駄(笑) 学校でできることをした方がよい。 などなど。 ショッキングな話がたくさん出された。 陰山先生が提唱している 「早寝、早起き、朝ご飯」 昭和なら、当たり前のことだった。 平成10年を過ぎてからは、すばらしい提案(笑) しかし…学校で取り組むのは難しい。 すべて、家庭で行われることだからだ。 保護者の意識も、変わってきている。 学校ならではの取り組みは、可能。 ・学校生活のリズム。 ・三食…心の栄養、頭の栄養、体の栄養(給食) ・授業 ・他の活動 ・休み時間 学校でできることは、たくさんあるはずだ。 そんなことを考えながら、聴いていた。 まずは、学級で実践することが大切。 ◆なわとび朝会 実技に入るまでが長い。 このへんが、おしい。 もっとたくさん跳ばせたい。 1分より、30秒。 20秒、10秒の方がよい。 短時間×多回数がポイント。 明日は、6年担当。 若い先生が、指導を変える。 ◆あいさつリレー&あいさつ 言葉がハッキリしない。 最初の「お」が曖昧な子が多い。 ・発声練習 ・母音練習 をしてから、あいさつ。 実力は、上がるか下がるかしかない。 「これでいい」と思ったら、すでに下降している。 言葉というものは、難しい。 毎日練習しないと、すぐ地に戻る。 アナウンサー、役者など、毎日発声練習をしている。 プロでも、毎日。 いや、プロだから毎日練習。 このへんが、不足していた。 ◆班学 「5分間班学」。 1つの班だけ、いまいち。 あとは、よい。 途中で教材を探す。 姿勢がよくない。 ストップするなどなど。 ◆ひと班学 その班だけ。 途中でストップしてしまう。 まだ、きちんと打ち合わせができていない。 他がいいだけに、余計に目立つ。 ◆班学 2 打ち合わせ。 全員がメニューを把握している必要あり。 教材を準備している必要あり。 何一つ欠けても、スムーズにはいかない。 「高密度・高速学習」は、シビア。 ◆班学 3 もう一度、班学。 こんどは、全班よい。 ◆学年合同練習 今日から、学年練習が始まる。 「6年生を送る会」 「卒業を祝い感謝する会」 「卒業式」 3つの行事に向けての練習である。 担当は、私。 体育館に6年生全員をあつめる。 オリエンテーション。 ・楽器運び ・並ぶ ・歌 ・呼びかけ ・入場 の練習。 ★楽器運び 3組、4組が楽器運び。 ※全員だと、多すぎる。 1組、2組は、声出しの練習。 呼びかけの台詞をいわせる。 全体で→一人ひとり。 合否を判定。 合格者は、一人(笑) この子を規準にする。 ★並ぶ 3つの行事、共通の並び方。 ソプラノとアルトにわかれて並ぶ。 普通、卒業式はクラスごとに並ぶだろう。 今回は、普通ではない(笑) 微調整はあと、だいたいでよい。 わりと、短時間に並ぶことができた。 無駄な動きが少なかった。 ★歌 事情があり、最初はアカペラで練習。 まあまあだが… もっとできるはず。 1組男子から歌わせる。 ある学級の男子が声を出していない。 外で練習するようにいう。 全員が声を出さないと、意味がない。 出さないところから、腐ってくる。 その子たちが、空氣を濁らせる。 濁った空氣の中で練習しても、意味がない。 練習再開。 『ビリーブ』、『語りあおう』、『旅立ちの日に』 送る会の方は、伴奏の分担ができているようだ。 『語りあおう』 伴奏付きで歌う。 空氣の濁りがなくなった分、ぐんとよくなった。 ◆20分休み 外された子どもたちが、戻ってきた。 体育館で練習。 少し意識が変わってきた。 ◆歌 2 全員そろって、歌の練習。 『ビリーブ』の伴奏者、うまく弾けない。 当たり前である。 今日言われたのだがから(笑) アカペラで歌う。 『語り合おう』 『旅立ちの日に』 音楽の先生に、指導をお願いする。 第三声がポイント。 わがクラス以外は、あまり練習していない。 音が取れていない。 3つのパート、それぞれ練習。 歌は、すでに水準に達している 声量、表現など。 明日、卒業式でも大丈夫。 しかし…100点が上限ではない。 テストと違うのだ。 これから、どのくらい加点できるか。 ◆呼びかけ 私が台詞をいう。 復唱させる。 今日は、全員で声を出す。 水準に達している。 こちらも、どのくらい加点できるか。 ◆楽器運び 2 楽器をステージの上に運ぶ。 今度は、1、2組がおこなう。 合同練習、終了。 初回にしては、よい。 普通では、考えられないレベルである。 しかし、これが「当たり前」。 疲れた… 自分のクラスだけなら、あまり疲れない。 学年となると、疲れますな。 ◆新聞、文集 新聞、文集の続き。 清書完成者が、増えてきた。 ようやく、見通しが立った。 ◆『きつねの窓』 表現読み 班ごとに練習。 通して読んでみる。 今日は、途中でストップしない。 タイムを計る。 指導は、明日。 レベル的には、まだまだ。 ◆給食 ◆百人一首 リーグ戦。 青と赤。 ◆実行委員会 文集、行事、それぞれ実行委員会を開く。 「行事」の方は、初めての会合である。
by sugitecyan
| 2010-02-24 22:06
| あやかぜ
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