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全力教室

未来につながる教室  10月27日

   未来につながる教室  10月27日
  
   2日連続の公開授業終了。
   今日から落ち着いて授業できる。
  
   ◆チャレンジタイム
   ・漢字リピート
   ・ごいけんばん(語彙増やし)
   ・百人一首
  
   ◆理科
   講師の先生がお休みのため理科はなし。
  
   ◆国語
   ・漢字書き取り
   新しいテストに入る。
   7と8の40題である。
   多くの子は、楽々やっている。
   力がついてきている。
  
   表現読み
   読み深め 「題名について」の2回目
  
   ◆ミニ社会
   隙間の時間を使って、歴史クイズ。
   前回出題できなかった子が、問題を出す。
  
   ◆学習発表会に向けて
   ・リコーダー
    グループごとに練習→合わせる。
   ・歌
   「いつも何度でも」、「世界の約束」
   少しずつソロで歌わせる。
   課題は、声量アップ。
   合格した子は、5人。
   ・ソロで歌える。
   ・声を出す。
   ・響かせる。
   今回は、力を入れて取り組みたい。
  
   ◆100枚作文
   杉渕流実践の1つ、100枚作文に入る。
   「海の命」についての解釈文を書くのである。
   少ない子で30枚。
   力量に応じて、目標枚数は違っている。
   今回のテーマは、「量」である。
   この際、質は問わない(笑)
   量をこなす打ちに質は高まるものである。
   授業の内容は悪くないので、質が落ちることはないだろう。
  
   ◆復習タイム
   百人一首、漢字、歴史、作文など。
  
by sugitecyan | 2005-10-27 23:26 | 実践記録 未来につながる教室
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実践の記録

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