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全力教室

あやせん 2月25日 その4

 
   あやせん 2月25日(金) その4
 
  アンコールの踊りで、時間ぴったり。
  机運び。
  元の状態に戻す。
 
  給食準備開始。
 
  ◆給食
  給食の時間、いつものように準備。
  「AKB44シアター」の余韻が残っている。
  興奮、満足感。
  充実した授業後の雰囲氣だった。
 「いただきます」
  のあと、いつものように、「減らし」「増やし」。
  子どもと一緒に食事を取った参観者の方もいた。
 
  いつものように、完食。
 
  かたづけ。
  いつものように、食器、ごみ、牛乳パックをきれいにして返す。
 
  ◆掃除
  それぞれ、分担箇所を掃除。
  私も掃除する。
 
  今日の休み時間は、全員遊び。
  体育館へ移動。
  
  ◆杉渕学級の遊び
 
  ★歌
  最初は、歌。
  教室での歌とは、ひと味違う。
  途中、アクシデントあり。
  CDラジカセのコンセントが抜けてしまった。
  音楽がなくても歌い続ける子どもたち。
  さすが。
  しかし、せっかくの機会なので、もう一度最初から。
  『さくら』と『YELL』
  35人でも、響く、響く。
 
  ★体力リレー
  次は、リレー。
  ・体力計算リレー
  ルールの解釈の違いあり。
  順位は、ノーコンテスト。
  全力で走り、ステージのところで計算する。
  また全力で戻ってくる。
  杉渕学級ならではの遊び(笑)
 
  ・体力百人一首リレー
  上の句だけを読む。
  わかったら、スタートする。
  ステージのところで、その歌を探す。
  これも、おもしろかった。
 
  ★全員SOHRAN
  チームA、チームK、合同で踊る。
  4校時で燃え尽きたのだろう。
  質はイマイチだった。
 
  5校時始まりのチャイムが鳴った。
 
  ◆5校時 算数
  子どもたちは、かなり疲れている。
  午前中のSOHRANで、スタミナが切れたのでは…
 
  ゆっくり入る。
  リレーは、省略。
  ★テストを活かした学習
  初めてのプリント。
  前半は、班ごとにやらせた。
  ・問題文を音読する。
  ・キーワードに線を引く。
  ・色を塗る。
  ・説明を書く。
  などなど。
  不足している場合は、やり直し。
  
  後半は、個人。
  できたら、一人ずつ持ってくる。
 
  いつもの倍くらいかかった。
  それくらい、消耗していた。
  静かだった(笑)
 
  ★どん難問だい!
  子どもが疲れているので、軽めの問題にした。
 
 
 
by sugitecyan | 2011-02-25 19:15 | あやせん
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